太上感應(yīng)篇之實(shí)行
讀誦奉行 改過(guò)遷善
凡《安士全書》,及《感應(yīng)篇匯編》,《印光文鈔》,通文義者,皆須人奉一部。由此路上行,上焉者或可體會(huì)到此。否則只知圓融不執(zhí)著,口口說(shuō)空,步步行有,為家庭之禍患,亦佛法之蟊賊。《三編卷三 復(fù)福州佛學(xué)社書》
《感應(yīng)篇匯編》,宜令熟讀,此正本清源之要?jiǎng)?wù)。以五經(jīng)四書所說(shuō)者,或散見(jiàn)于各處,或義晦而難領(lǐng)會(huì)。此既熟讀,讀五經(jīng)四書,一見(jiàn)此種話說(shuō),即便心領(lǐng)神會(huì)。理學(xué)務(wù)躬行,而不知此義,反指為異端者,皆見(jiàn)理未的,救世無(wú)術(shù)之流類也。《三編卷二 復(fù)謝慧霖居士書二》
汝宜每日將《太上感應(yīng)篇》,《文昌陰騭文》,《關(guān)帝覺(jué)世真經(jīng)》,日讀三五遍,至少須一遍。亦令汝妻日日讀之,自可知為人之道理。既知為人之道理,則便可繼汝父之家風(fēng)。凡一切人皆欽仰汝,以為汝父素好善,故有此令郎。此其榮為何如也。光宗耀祖,成家立業(yè),只在能立志學(xué)好而已。豈有甚么難行難做處。《三編卷三 復(fù)某居士書》
人之一生成敗,皆在年幼時(shí)栽培與因循所致,汝已成童,宜知好歹,萬(wàn)不可學(xué)時(shí)派。當(dāng)學(xué)孝,學(xué)弟,學(xué)忠厚誠(chéng)實(shí)。當(dāng)此輕年,精力強(qiáng)壯,宜努力讀書。凡過(guò)讀之書,當(dāng)思其書所說(shuō)之事,是要人照此而行,不是讀了就算數(shù)了。書中所說(shuō),或不易領(lǐng)會(huì)。而《陰騭文》、《太上感應(yīng)篇》等皆直說(shuō),好領(lǐng)會(huì)。宜常讀常思,改過(guò)遷善。于暇時(shí)尤宜念阿彌陀佛,及觀世音菩薩,以期消除業(yè)障,增長(zhǎng)?;?,切勿以為辛苦。古語(yǔ)云:“少壯不努力,老大徒傷悲?!贝藭r(shí)若錯(cuò)過(guò)光陰,后來(lái)縱然努力,亦難成就。以年時(shí)已過(guò),記性退半,所學(xué)皆用力多而得效少耳。第一先要做好人。見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省焉。第二要知因果報(bào)應(yīng),一舉一動(dòng),勿任情任意。必須想及此事,于我、于親、于人有利益否。不但做事如此,即居心動(dòng)念,亦當(dāng)如此。起好心,即有功德。起壞心,即有罪過(guò)。要想得好報(bào),必須存好心,說(shuō)好話,行好事,有利于人物,無(wú)害于自他方可。倘不如此,何好報(bào)之可得?譬如以丑像置之于明鏡之前,決定莫有好像現(xiàn)出。所現(xiàn)者,與此丑像,了無(wú)有異。汝果深知此義,則將來(lái)必能做一正人君子,令一切人皆尊重而愛(ài)慕之也。祈審慎思察,則幸甚幸甚?!对鰪V卷一 與周法利童子書》
若日說(shuō)因果報(bào)應(yīng),與生徒講《太上感應(yīng)篇》、《陰騭文》、《覺(jué)世經(jīng)》。而所作所為,皆與三者相反,則成登埸優(yōu)人,只供臺(tái)下人一時(shí)悅眼娛耳而已。優(yōu)人只得優(yōu)人之值,斷無(wú)生前沒(méi)后之真利益也。愿汝深體吾言,則儒佛之心法,及究竟之實(shí)益,豈必令前人獨(dú)得,而汝或不得者哉。 《三編卷二 復(fù)卓智立居士書一》
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